RELAÇÃO DE IGUALDADE NA MATEMÁTICA

 

1. Lucas tinha uma igualdade: 25+x=40 Ele decidiu subtrair 25 dos dois lados. Qual valor ele encontrou para $x$?

a) 10
b) 15
c) 20
d) 5

---

2. Ana sabe que: 6y=48 Ela dividiu os dois lados por 6 para encontrar $\mathrm{<span\; class="katex"><span\; aria-hidden="true"\; class="katex-html"><span\; class="base"><span\; class="mord\; mathnormal">y</span></span></span></span>.\; Qual\; o\; resultado?}$

a) 6
b) 7
c) 8
d) 9

---

3. Em uma igualdade, Pedro tinha: z−12=28 Para isolar o $z$, ele somou 12 nos dois lados. Qual é o valor de $z$?

a) 30
b) 38
c) 40
d) 42

---

4. Joana escreveu: 3a=27. Ela dividiu os dois membros por 3. Qual o valor de $a$?

a) 6
b) 7
c) 8
d) 9 

---

5. Em uma promoção, o valor final de um produto era dado por: $p+18=\mathrm{45. }$ O vendedor subtraiu 18 dos dois membros. Qual é o valor de $p$?

a) 33
b) 28
c) 27
d) 26

---

6. Uma balança mostra que os dois lados têm o mesmo peso: $90=10\mathrm{k. }$Qual operação pode ser feita em ambos os membros para encontrar $k$?

a) Dividir por 5
b) Multiplicar por 10
c) Dividir por 10
d) Somar 10

Qual é o valor de $k$?

a) 5
b) 7
c) 9
d) 10

7. Beatriz viu uma igualdade: $4+t=\mathrm{19. }$Ela quer deixar o $t$ sozinho. O que deve fazer nos dois membros?

a) Dividir por 4
b) Subtrair 4
c) Somar 4
d) Multiplicar por 4

Qual é o valor de $t$?

a) 11
b) 13
c) 15
d) 17

---

8. Numa receita, a quantidade de açúcar satisfaz: $a-7=\mathrm{9. }$Para encontrar $a$, fazemos:

a) Somar 7 em ambos os lados
b) Subtrair 7 dos dois lados
c) Dividir por 7
d) Multiplicar por 7

Quanto vale $a$?

a) 14
b) 15
c) 16
d) 17

---

9. Um número $n$ multiplicado por 5 resulta em 60: $5n=\mathrm{60 }$Para achar $n$, deve-se:

a) Somar 5 em ambos os lados
b) Dividir ambos os lados por 5
c) Subtrair 5 dos dois lados
d) Multiplicar ambos os lados por 5. Qual é o valor de n?

a) 10
b) 11
c) 12
d) 15

---

10. Em uma igualdade, temos: $m+32=\mathrm{50 }$Para encontrar $m$, fazemos:

a) Dividir por 2
b) Somar 32
c) Subtrair 32
d) Multiplicar por 32

Quanto vale $m$?

Questões (6º ano — porcentagem em contextos de educação financeira)

 

1- Uma camiseta custa R$150 e está com 20% de desconto. Qual é o preço final?
a) R$110
b) R$120
c) R$130
d) R$140

2- João decidiu guardar 12% de sua mesada de R$500. Quanto ele guardou neste mês?
a) R$50
b) R$60
c) R$70
d) R$80

3- A conta de luz foi R$135 e tem um imposto de 8%. Quanto será pago no total (valor + imposto)?
a) R$143,20
b) R$145,80
c) R$147,00
d) R$150,00

4- Um produto custava R$200 e teve aumento de 15%. Qual o novo preço?
a) R$215
b) R$220
c) R$230
d) R$250

5- Uma vendedora ganha 6% de comissão sobre uma venda de R$2.500. Qual sua comissão?
a) R$100
b) R$125
c) R$150
d) R$200

6- Um produto custa R$80. Ele recebe primeiro 10% de desconto e depois mais 5% de desconto sobre o valor já reduzido. Qual é o preço final (aprox.)?
a) R$66,00
b) R$68,40
c) R$69,60
d) R$70,00

7- Um banco paga 3% ao ano (juros simples) sobre uma aplicação de R$1.200 por um ano. Quanto rende de juros naquele ano?
a) R$24,00
b) R$30,00
c) R$36,00
d) R$72,00

8- Em uma turma de 30 alunos, 40% foram aprovados em uma prova. Quantos alunos foram aprovados?
a) 10
b) 12
c) 14
d) 16

9- Uma loja compra um produto por R$90 e aplica 25% de acréscimo (markup) para vender. Qual é o preço de venda?
a) R$105,00
b) R$112,50
c) R$115,00
d) R$120,00

10- Cinco amigos dividem igualmente uma conta de R$250. Eles combinam pagar 10% de gorjeta sobre o total antes de dividir. Quanto cada um paga?
a) R$25,00
b) R$45,00
c) R$55,00
d) R$60,00

VERIFIQUE AS RESOLUÇÕES

QUESTÕES SOBRE PORCENTAGEM – 6º ANO

 

Em uma promoção, uma loja deu 10% de desconto em um tênis que custava R$ 120,00.

Qual foi o valor do desconto?

A) R$ 10,00
B) R$ 12,00
C) R$ 15,00
D) R$ 20,00

---

2. Uma caixa de lápis vem com 50 lápis. Se 20% deles são vermelhos, quantos lápis vermelhos existem?

A) 5
B) 10
C) 15
D) 20

---

3. Em uma pesquisa com 200 alunos, 25% disseram que preferem matemática.

Quantos alunos preferem matemática?

A) 25
B) 40
C) 50
D) 75

---

4. Uma mochila custava R$ 80,00 e teve um aumento de 10%.

Qual é o novo preço?

A) R$ 82,00
B) R$ 85,00
C) R$ 88,00
D) R$ 90,00

---

5. Em uma turma com 30 alunos, 40% são meninas.

Quantas meninas há na turma?

A) 10
B) 12
C) 14
D) 18

---

6. Um videogame que custa R$ 1.000,00 teve um desconto de 10%.

Qual foi o valor do videogame?

A) 900,00
B) 950,00
C) 975,00
D) 990,00

---

7. Em uma caixa há 60 bombons e 15% são de morango.

Quantos bombons de morango há?

A) 6
B) 8
C) 9
D) 12

---

8. Um aluno acertou 60% das 30 questões de uma prova.

Quantas questões da prova ele acertou?

A) 14
B) 16
C) 18
D) 20

---

9. Uma blusa custa R$ 50,00. Durante a liquidação, ela teve 30% de desconto.

Quanto o cliente pagará?

A) R$ 15,00
B) R$ 30,00
C) R$ 35,00
D) R$ 45,00

---

10. Ana recebeu R$ 900,00. Ela quer juntar 30% desse valor

Qual é o valor total que ela deseja juntar?

A) R$ 100,00
B) R$ 200,00
C) R$ 250,00
D) R$ 270,00

PREENCHA O GABARITO

PORCENTAGEM

 ASSISTA AO VÍDEO

MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO

 

Multiplicação

1. 24 × 3 = ?

2. 18 × 4 = ?

3. 27 × 5 = ?

4. 36 × 2 = ?

5. 42 × 3 = ?

Divisão 

6. 56 ÷ 7 = ?

7. 81 ÷ 9 = ?

8. 64 ÷ 8 = ?

9. 90 ÷ 5 = ?

10. 72 ÷ 6 = ?

    Multiplicação 

    1. 128 × 6 = ?

    2. 245 × 4 = ?

    3. 367 × 3 = ?

    4. 512 × 8 = ?

    5. 684 × 7 = ?

    Divisão 

    6. 975 ÷ 5 = ?

    7. 1.248 ÷ 6 = ?

    8. 1.356 ÷ 9 = ?

    9. 2.145 ÷ 7 = ?

    10. 1.728 ÷ 4= ?

FRAÇÕES

 

🧮 Atividade

1.

🍕 A pizza está dividida em 2 partes iguais. Uma parte está pintada.

Qual fração representa a parte pintada?
a) 1/3
b) 1/4
c) 1/2
d) 1/5

---

2.

🍰 O bolo foi dividido em 4 partes iguais e uma parte foi comida.

Qual fração representa a parte comida?
a) 1/3
b) 1/4
c) 1/5
d) 1/10

---

3.

🟩🟩🟩 Um retângulo está dividido em 3 partes iguais e apenas uma está pintada.

Qual fração representa a parte pintada?
a) 1/2
b) 1/3
c) 1/4
d) 1/5

---

4.

🍫 Um chocolate foi dividido em 10 quadradinhos iguais e um foi comido.

Qual fração representa a parte comida?
a) 1/10
b) 1/5
c) 1/2
d) 1/4

---

5.

🧃 Um copo foi dividido em 5 partes iguais. Uma parte está cheia de suco.

Qual fração do copo está cheia?
a) 1/5
b) 1/10
c) 1/4
d) 1/2

---

6.

🍎 Um círculo está dividido em 4 partes e duas estão pintadas.

Qual fração não representa uma fração unitária?
a) 1/2
b) 1/4
c) 1/5
d) 1/3

---

7.

🟦🟦🟦🟦🟦 Um retângulo está dividido em 5 partes iguais, uma está colorida.

Qual é a fração da parte colorida?
a) 1/3
b) 1/4
c) 1/5
d) 1/10

---

8.

💰 Um cofrinho está cheio até 1/10 do total.

Qual fração mostra quanto está cheio?
a) 1/2
b) 1/4
c) 1/10
d) 1/5

---

9.

🟨 Um quadrado está dividido em 100 quadradinhos, e apenas 1 está pintado.

Qual fração representa a parte pintada?
a) 1/10
b) 1/100
c) 1/50
d) 1/5

---

10.

🍉 Uma melancia foi cortada ao meio. Uma parte foi comida.

Qual fração representa a parte comida?
a) 1/3
b) 1/4
c) 1/2
d) 1/5

Situações-problemas contextualizadas e integradoras

 

🧮 1. Festa de aniversário

Marina comprou 3 pacotes com 12 balões cada. Depois que encheu os balões, 8 estouraram.
Quantos balões sobraram?
a) 28
b) 36
c) 40
d) 44

---

🧮 2. Livros da biblioteca

Na biblioteca da escola havia 250 livros. A escola comprou 75 livros novos e doou 40 livros antigos.
Quantos livros há agora na biblioteca?
a) 285
b) 280
c) 295
d) 265

---

🧮 3. Lanchonete da escola

Em um dia, a cantina vendeu 15 pacotes de biscoito, cada um com 6 unidades.
Quantos biscoitos foram vendidos ao todo?
a) 60
b) 75
c) 90
d) 96

---

🧮 4. Doação de roupas

Uma turma arrecadou 136 peças de roupa e dividiu igualmente entre 4 famílias.
Quantas peças cada família recebeu?
a) 32
b) 34
c) 35
d) 36

---

🧮 5. O passeio escolar

O ônibus da escola pode levar 45 alunos por viagem. Para um passeio com 135 alunos, quantas viagens o ônibus precisará fazer?
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5

---

🧮 6. A horta da escola

Cada fileira da horta tem 8 plantas de alface, e há 9 fileiras.
Depois de uma semana, 12 alfaces foram colhidas.
Quantas ainda restam?
a) 60
b) 65
c) 68
d) 72

---

🧮 7. Campeonato de futebol

Cada time marcou 3 gols em 5 partidas.
Quantos gols cada time marcou no total?
a) 8
b) 10
c) 12
d) 15

---

🧮 8. Material escolar

Lucas comprou 4 cadernos de 96 páginas e já escreveu 112 páginas.
Quantas páginas ainda estão em branco?
a) 192
b) 272
c) 276
d) 288

---

🧮 9. Sorveteria

Uma sorveteria vendeu 28 picolés de morango, 35 de chocolate e 17 de limão.
Quantos picolés foram vendidos ao todo?
a) 70
b) 78
c) 80
d) 82

---

🧮 10. A arrecadação solidária

Os alunos arrecadaram 12 caixas com 24 latas de alimentos cada.
Depois, doaram 50 latas para uma instituição.
Quantas latas ainda restam?
a) 228
b) 238
c) 240
d) 248

PREENCHA O GABARITO

PROJETO: A GRANDE AVENTURA DO FILHO DE DEUS - ENSINO RELIGIOSO.

 

Avaliação

6º ano